Einführung in die politische Bildung (Didaktikfach Grundschule/Mittelschule). Aufgabenfelder und didaktische Prinzipien politischer Bildung.
| Belegnummer | 15150 |
|---|---|
| Dozent(en) |
Espelage LInda |
| Zeit und Ort | Mi 10-12 Uhr, HS 061 |
Im Mittelpunkt dieses Seminars stehen neben den klassischen Konzeptionen der Fachdidaktik des Politikunterrichts auch gegenwärtige Tendenzen und Entwicklungen der politischen Bildung. Dabei werden die jeweiligen bildungspolitischen Rahmenbedingungen im historischen Kontext berücksichtigt. Die Studierenden entwickeln einen eigenen didaktischen Standpunkt und ziehen daraus Schlussfolgerungen für die eigene domänenspezifische Unterrichtspraxis.
Literatur
Detjen, Joachim: Politische Bildung: Geschichte und Gegenwart in Deutschland, 2. Aufl., München 2013; Sabine Achour u.a. (Hrsg.), Methodentraining für den Politikunterricht, Frankfurt/M. 2020 (Neuauflage); Autorengruppe Fachdidaktik (Hrsg.): Was ist gute politische Bildung? Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht, Schwalbach/Ts. 2016.
Bemerkung: nur Didaktikfach Grundschule/Mittelschule
