Mögen die Spiele beginnen! - spielerische Lernformen in der politischen Bildung. Didaktische Zugänge politischer Bildung für die GS und MS
| Zeit und Ort | Blockseminar, Oettingenstr. 67,: 03./04.11., Sa. 9-16 Uhr; 24./25.11., So 9-13 Uhr |
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„Mögen die Spiele beginnen!“ – im Rahmen des Seminars erhalten die Studierenden einen Überblick über unterschiedliche Spieltypen und Spielformen in der politischen Bildung (Assoziations-, Einstiegsspiele, Diskussions- und Entscheidungsspiele, Simulationsspiele, Interaktions- und Kooperationsspiele, Wissensspiele, szenische Spielformen, spielerische Präsentations- und Produktionsformen). Ausgewählte Spiele zu unterschiedlichen Inhalten werden gemeinsam im Seminar erprobt und jeweils kritisch auf ihre Tauglichkeit für den Politikunterricht hin geprüft. Im Vordergrund steht dabei die Frage, inwiefern die Spiele einen Beitrag zur Kompetenzförderung in der politischen Bildung leisten können. Als Prüfungsleistung entwickeln die Studierenden mithilfe eines Orientierungsrahmens selbst ein Spiel für ihre jeweilige Schulart. In der begleitenden Hausarbeit dokumentieren die Studierenden zum einen den Entstehungsprozess des Spiels und zum anderen dessen Beitrag zur politischen Bildung der Schüler*innen. Das Seminar ist als Blockseminar geplant und findet statt am 03./04 November und am 24./25 November 2018 (samstags jeweils von 9-16Uhr, sonntags jeweils von 9-13Uhr).
Literatur:
Scholz, Lothar (2005): Spielend lernen: Spielformen in der politischen Bildung. In: Sander, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch politische Bildung, 3. Aufl., 2005, Schwalbach/Ts.
Bemerkung: nur Grund- und Mittelschule; Begrenzt auf 15 Teilnehmer*innen
