Kinder- und Menschenrechtsbildung. Aufgabenfelder und didaktische Prinzipien politischer Bildung für die GS, HS, RS
| Dozent(en) |
Prof. Dr. Markus Gloe |
|---|---|
| Zeit und Ort | Mi 10-12 Uhr c.t., Oettingenstraße 67, HS 057 |
Das Seminar möchte das Thema „Kinder- und Menschenrechte“ als Gegenstand des Sozialkundeunterrichts in den Mittelpunkt stellen. Das Thema ist für die politische Sozialisation und die politische Bildung von fundamentaler Bedeutung. Neben der Thematisierung von philosophischen, verfassungsrechtlichen, soziokulturellen und politischen Aspekten der Kinder- und Menschenrechte sollen einzelne Rechte präzisiert, die Problematik ihrer Umsetzung diskutiert und daraus didaktisch-methodische Konsequenzen gezogen werden.
Lenhart, Volker: Pädagogik der Menschenrechte, 2. Auflage, Wiesbaden 2006; weitere Literatur wird am ersten Veranstaltungstermin bekannt gegeben.
