Didaktische Analyse und Unterrichtsplanung im Sozialkundeunterricht an Hauptschulen. (Planung, Vollzug und Methodik politischer Bildung im Sozialkundeunterricht)
| Zeit und Ort | Mo 14-16 Uhr, c.t., Oettingenstr. 67, HS 057 |
|---|
Das Seminar vermittelt Grundlagen der Politikdidaktik und stellt einen Zusammenhang zwischen fachwissenschaftlichem Studium, politikdidaktischer Theorie, sowie der Methodik und Praxis des Sozialkundeunterrichts her. Dafür werden ausgewählte Prinzipien, Ansätze und Methoden der Politikdidaktik erarbeitet und bezüglich ihrer Realisierbarkeit im Unterricht überprüft. Das Seminar richtet sich vornehmlich an Lehramtsstudenten für den Studiengang Lehramt an Hauptschulen.
Literatur Lange, Dirk/ Reinhardt, Volker (Hrsg.): Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht, Band 1-6, Baltmannsweiler 2007; Sander, Wolfgang (Hg.): Handbuch politische Bildung, Schwalbach/Ts. 2005; Reinhardt, Sybille: Politik-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II, Berlin 2005.
Anmeldung Anmeldung zur Veranstaltung über Coremato von 27.03. bis 01.04.2014 unter: http://www.gsi.uni-muenchen.de/studium/organisation/ole/index.html
